Danh mục

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập

11/01/2024

Ngày 08/01, Khoa Nhật Bản học Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã tổ chức Hội thảo “Nghiên cứu về việc cải thiện phương pháp giảng dạy từ khía cạnh áp dụng phương pháp học tập chủ động” nhằm tạo cơ hội để thầy cô giảng viên thảo luận và đề xuất các phương pháp nâng cao trải nghiệm học tập cho sinh viên.

Hội thảo mang đến không gian giao lưu, thảo luận nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy

Phát biểu mở đầu, ThS. Hồ Tố Liên - Trưởng Khoa Nhật Bản học cho biết hội thảo đã nhận được nhiều tham luận, hầu hết các nghiên cứu đều liên quan đến “Active Learning - Học tập chủ động”. Mỗi giảng viên sẽ lần lượt trình bày trực tiếp các đề tài của mình và các thầy cô sẽ thảo luận, đề xuất các phương pháp giảng dạy phù hợp.

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập 20

ThS. Hồ Tố Liên kỳ vọng hội thảo sẽ mang đến nhiều thông tin hữu ích cho các giảng viên Khoa

Với đề tài “Đề xuất phương pháp giảng dạy bảng chữ cái tiếng Nhật dưới góc độ học tập chủ động”, cô Hồ Thị Kim Anh đã trình bày cụ thể các vấn đề liên quan đến cơ sở lý luận và thực tiễn, một số nghiên cứu về việc giảng dạy bảng chữ cái và cuối cùng là đề xuất phương pháp dạy bảng chữ cái. Cùng với đó, cô đưa ra các phương pháp như: thực hành ghi nhớ bằng cách sử dụng kẽm nhung uốn thành chữ cái, tái chế bằng các hạt nhựa, sử dụng hạt đậu xếp chữ - vốn rất hữu dụng cho sinh viên, đặc biệt sinh viên năm nhất mới tập làm quen với tiếng Nhật dễ dàng tiếp thu ngôn ngữ hơn.

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập 33

Nhiều phương pháp học tập bảng chữ cái tiếng Nhật hiệu quả được cô Hồ Thị Kim Anh chia sẻ tại chương trình

Các giảng viên Khoa Nhật Bản học thực hành ứng dụng phương pháp ghi nhớ bảng chữ cái tiếng Nhật bằng hạt xốp

Cô Phạm Lê Uyên mang đến nghiên cứu về “Áp dụng học tập chủ động vào hoạt động dạy học Ngữ pháp cơ bản tiếng Nhật 1”. Theo đó, một số kiến nghị trong dạy và học Ngữ pháp tiếng Nhật được cô Lê Uyên trình bày gồm: Nhập vai và đối thoại, trò chơi ngữ pháp, sử dụng công nghệ, phản ứng vật lý tổng thể, phản hồi và suy ngẫm. Theo cô Lê Uyên, giảng viên cũng cần phát huy vai trò chủ động, rèn luyện tư duy bậc cao để có đánh giá phù hợp với kết quả học tập của sinh viên.

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập 54

Cô Phạm Lê Uyên đưa ra một số kiến nghị để dạy và học ngữ pháp tiếng Nhật hiệu quả

Tham luận về “Áp dụng phương pháp học chủ động trong dạy và học tiếng Nhật nghe nói sơ cấp” của cô Trần Thị Kiều Oanh chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến hạn chế trong năng lực giao tiếp tiếng Nhật, những ưu nhược điểm của phương pháp học tập chủ động. Cô cũng đặt vấn đề về cách ứng dụng phương pháp học chủ động trong học phần nghe nói và đánh giá để đảm bảo chất lượng giảng dạy.

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập 66

Nguyên nhân dẫn đến hạn chế trong năng lực giao tiếp tiếng Nhật được cô Trần Thị Kiều Oanh trình bày tại hội thảo

Cô Nguyễn Thị Thúy Vi khép lại phần báo cáo với đề tài “Vận dụng phương pháp học tập chủ động vào học phần Đọc hiểu tiếng Nhật”. Đề tài này dựa trên việc phân tích các cơ sở lý thuyết để đề xuất các phương pháp đọc hiểu hiệu quả.

Giảng viên Khoa Nhật Bản học HUTECH tiếp cận nhiều phương pháp cải thiện hoạt động giảng dạy và học tập 78

Hội thảo còn đề ra phương pháp đọc hiểu tiếng Nhật hiệu quả

Tin rằng, sau hội thảo, các giảng viên Khoa đã cập nhật thêm kiến thức, kinh nghiệm để giảng dạy tiếng Nhật hiệu quả

Sau phần trình bày các tham luận, các thầy cô đã tiến hành thảo luận và đưa ra ý kiến bổ sung nhằm hoàn thiện và lựa chọn những phương pháp phù hợp nhất có thể ứng dụng trong giảng dạy và học ngoại ngữ. Với sự đa dạng nội dung nghiên cứu và hàm lượng khoa học cao, hội thảo đã đóng góp tích cực vào việc nâng cao hiệu quả đào tạo tại Khoa Nhật Bản học HUTECH.

Tin: Hoài Như
Ảnh: Anh Khoa
TT. Truyền thông

14614830

Các tin khác

Chiến dịch Mùa hè xanh HUTECH 2025 tiếp nhận đóng góp đến hết ngày 05/7 Chiến dịch Mùa hè xanh năm 2025 do HUTECH tổ chức đang tiếp nhận đóng góp đến từ các thầy cô cùng các bạn sinh viên, các đơn vị, tổ chức, cá nhân...

Sáng tạo xanh - Dấu ấn sinh viên HUTECH trong xu hướng phát triển bền vững Từ nền tảng kiến thức vững chắc và nhạy bén trước các vấn đề thực tiễn, sinh viên HUTECH đã tái sử dụng nguyên liệu tự nhiên, phụ phẩm nông nghiệp...

Hội thảo khoa học “Du lịch thời đại số: Sáng tạo, Hội nhập và Phát triển” sẽ diễn ra vào 03/7 tới Ngày 03/7 sắp tới, Khoa Quản trị Du lịch - Nhà hàng - Khách sạn HUTECH và Khoa Quản trị Du lịch và Khách sạn UEF sẽ tổ chức Hội thảo khoa học với...

Khoa Tài chính - Thương mại bàn giao công trình vì sức khỏe cộng đồng tại tỉnh Vĩnh Long Ngày 25/6, Khoa Tài chính - Thương mại HUTECH phối hợp cùng các đơn vị tài trợ tổ chức Chương trình “Kết nối yêu thương - 30 năm ngày trở về” tại...

Hội nghị Khoa học Xã hội và Ngôn ngữ 2025 sẽ diễn ra vào 05/7 tới Hội nghị Khoa học Xã hội và Ngôn ngữ năm 2025 (CSSL2025) do HUTECH phối hợp cùng Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) tổ chức, sẽ diễn...

HUTECH đón tiếp Trưởng ban Học bổng Rotary Yoneyama Nhật Bản Ngày 25/6, Viện Đào tạo Sau Đại học, Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) HUTECH đã có buổi gặp gỡ và làm việc cùng ngài Akihiko Ikai - Trưởng ban Học...

Xem tất cả

Tin nổi bật